“让思想飞起来——由一棵树开启的思维”教学实录及点评被引量：2

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摘要＂写什么＂和＂怎么写＂是作文教学中两个并重的话题,有很多语文教育专家进行过论述。但是近年来由于高考的压力,我们的作文教学似乎在＂怎么写＂上下了很多功夫,然而,对于写什么,学生很疑惑,教师似乎也找不到好的对策。笔者认为,我们的作文教学要重视启发学生的思维,在陶冶学生情感的过程中激发其写作动力,使学生学会在思考的过程中找寻写作内容。基于此,这节课通过锻炼学生思维的方式,帮其打开写作思路,找到可以写进作文的内容,解决＂写什么＂的问题。

作者陈芙蓉周敏

机构地区夷陵中学

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2015年第4期60-63,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词思维由此及彼由表及里由实及虚

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2015年第4期

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