构建高职英语迷你慕课(Mini-MOOC)模式的挑战与对策——以中山职业技术学院为例被引量：4

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摘要慕课(MOOC)对教育的渗透程度已经不容小觑,然而慕课(MOOC)规模太大难以控制等特点,使得它的适应性受到质疑。本文结合中山职业技术学院实际,讨论了构建mini-MOOC模式的可行性,分析了将mini-MOOC应用于我院高职英语教学所面临的挑战,并给出建议和相应对策,希望在信息技术日新月异的今天,高职英语教学能紧跟时代步伐,适应时代发展。

作者郑梅花文保雅陈仕清

机构地区中山职业技术学院

出处《延安职业技术学院学报》 2015年第2期87-88,共2页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College

基金中山职业技术学院2014年度院级教研项目"高职英语mini-mooc模式构建"项目编号:JYB1420 广东省教育厅十二五规划课题"微课资源支持下的应用英语有效教学研究"立项号:14JXN035 主持人:陈仕清

关键词 Mini-MOOC 高职英语教学 B-learning

分类号 G43 [文化科学—教育技术学]

引文网络
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