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中职学校开放式体育课程的设计与开展途径

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摘要运用文献综述法对中职学校开展开放式体育教学的重要意义进行阐述,对开放式体育课程的设计原则进行解析,并对开放式体育课程的开展途径进行探讨,旨在于为推动中职学校体育教学改革的发展,提高体育教学的实用价值,提供必要的借鉴与参考。

作者李旭

机构地区抚顺市第一中等职业技术专业学校

出处《中国校外教育（上旬）》 2015年第4期155-155,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词开放式体育课程设计开展途径

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国校外教育（上旬）

2015年第4期

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