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提高初中英语动态课堂教学实效性的策略

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摘要新课改提倡新型的师生互动英语课堂。事实证明充满生机与活力的课堂是英语教学中不可或缺的条件。作为初中英语教学要摒弃传统的灌输型教学模式,致力于构建动态的英语课堂,充分调动学生的学习兴趣,提高教学的有效性,对此进行了探讨。

作者陈晓萍

机构地区福建省泉州市泉港区第二中学

出处《新课程学习》 2015年第8期148-148,共1页

关键词动态课堂构建措施实践场景

分类号 H319 [语言文字—英语]

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