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利用学生智慧生成课程资源

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摘要在物理教学中利用学生的智慧生成课程资源，符合新课程理念，能够最大限度激发学生共鸣，调动他们学习的积极性。让物理课堂充满活力，实现高效课堂。具体从利用学生异想天开的想法、科技小制作、思维亮点三个方面，论述了如何开发课程资源。

作者傅永祝

机构地区江阴市第一中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2015年第4期60-61,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词学生智慧电磁感应课程资源

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2015年第4期

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