小学体育教学与游戏的有效融合

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摘要游戏是一种复杂的、有较大影响的活动形式，小学生的游戏具有生命、心理、文化等功能，小学体育是小学教育的重要组成部分，实现小学体育教学与游戏的有效融合，对学生的身心健康发展具有重要的意义。一、游戏在小学体育教学中的应用价值小学体育教学的游戏化发展，是指在由小学体育教学过程中，融入一些能促进学生身体健康发展的活动性游戏以及与专项体育运动相关的专门性游戏。

作者胡敏慧

机构地区北京师范大学新余附属学校

出处《开心（素质教育）》 2014年第12期57-57,共1页

关键词体育教学小学生游戏组成部分小学教育身心健康教学过程体育运动

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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开心（素质教育）

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