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创新要把课堂还给学生

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摘要 新课程标准要求突出学生的主体地位,采用小组合作学习的方式,让学生主动探索,不仅能培养学生的合作创新能力,也能提高课堂效率.【案例】:“用简便方法计算”在教学“用简便方法计算88×125”时,我让学生小组合作讨论简便方法.学生有的简化为8×125×11,有的改成8×125+80×125,有的变化为(88÷8)×(125×8),不同的计算方法都达到了“简便计算”的目的.在教学中,学生参与了学习过程的讨论。
作者 白金玉
出处 《四川教育》 2014年第11期33-33,共1页
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