学生课堂自主能力培养初探

下载PDF

导出

摘要数学课程标准指出：“教师应激发学生学习的积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知识和技能.”为了培养学生自主学习的能力,在课堂教学中,我引导学生通过观察、探究、交流等方式去发现问题、探索问题、解决问题,从而使学生自主构建新知,发展能力.

作者李波

机构地区四川省泸县喻寺镇桐兴中心小学校

出处《俪人（教师）》 2015年第12期158-158,共1页

关键词学生自主学习自主能力培养课堂教学数学课程标准合作交流教学活动数学知识引导学生

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1毛俊慧.数学教学中学生自主学习能力的培养[J].江西教育（综合版）（C）,2009(11):57-58. 被引量：1
2武家庭.小学语文教学中加强学生自主能力培养的途径[J].考试周刊,2012(77):35-35.
3冯艳.语文阅读教学中学生自主学习能力的培养[J].祖国（教育版）,2014(1):352-352.
4唐丽华.中文教学过程中的自主能力培养研究和分析[J].才智,2014,0(17):167-167.
5李映虎.小学语文课堂中学生自主学习能力的培养[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(9):108-108. 被引量：1
6姚有才.小学数学课堂学生自主能力培养策略[J].教师,2015,0(10):35-35.
7袁利,曹容,刘代琼.反思对学生语音自主能力培养的作用[J].教育与教学研究,2009,23(4):19-21. 被引量：4
8韩占红.浅谈小学数学教学中的自主学习能力的培养[J].新课程（小学）,2011(6):85-85. 被引量：1
9鲍维光.以自主能力培养为抓手提高课堂教学效率[J].现代语文（上旬．文学研究）,2014(9):134-134.
10宋文芳,刘红伟.刘凤加强学生自主能力培养[J].科技创新与品牌,2014(4):40-41.

俪人（教师）

2015年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

学生课堂自主能力培养初探

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史