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试论高校辅导员的职业素养及其培育途径

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摘要 辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量,其职业素养的高低是顺利开展工作的前提和基础。矢志不渝的理想信念、高尚无私的道德情操、育人为本的职业使命、敬业爱生的奉献精神和勤勉刻苦的扎实学识应是辅导员职业素养的内容和要求。同时要以加强责任和使命意识教育,打牢思想基石、拓宽职业发展空间和渠道,增强职业归属感、完善职业素养培育的相应机制,建立制度保障和加强自身素养的提升,注重全面发展为途径积极培育。
作者 刘小龙
机构地区 重庆交通大学
出处 《青年与社会(下)》 2015年第4期115-116,共2页 Youth and Society
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献139

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