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陕西省中学英语教师科研能力调查及促进专业发展策略研究被引量：1

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摘要教育科研能力是中学英语教师的专业素养的必备条件。文章通过对陕南、关中、陕北等区域的30位初中与高中的英语教师进行的访谈与问卷调查结果分析,提出中学英语教师在科研工作中面临的一些困惑及问题,指出中学英语教师搞好科研的几个重要条件并提出了中学英语教师提升科研能力的途径。

作者杨桦

机构地区陕西学前师范学院

出处《知识经济》 2015年第12期149-150,共2页 Knowledge Economy

基金陕西省教育科学规划课题"陕西省农村初中英语教师科研能力调查及提升途径案例研究"的最终成果(项目编号SGH13380)

关键词中学英语教师科研能力专业发展策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2015年第12期

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