摘要
思想政治学科首先是作为一门道德教育的课程存在的，在课程改革逐步深入的学科背景以及倡导和践行社会主义核心价值观的社会背景下，思想政治学科必须有自己的课程追求和社会担当，作为教学指挥棒的高考尤应如此。这就要求我们的学科试题，从命制到解答，再到分析评价，都应从这一点出发，摒弃为考试而考试、就题论题的低级层次，追求课程理想与德育过程的有机统一。
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2015年第5期63-65,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
