大学生网上评教问题研究——基于S市部分高校调查被引量：3

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摘要大学生网上评教作为一种重要的教学评价方式,与专家或同行评教等其他教学质量监控手段相比具有更直接、更全面的特点。支持和引导大学生网上评教并形成科学有效的评教结果,不仅有利于高校教师提高专业素养,而且有利于大学生主体意识的形成。但是,随着学生评价教学活动的周期性开展,评教结果暴露的问题不断增加,评教引起的争议也不断加大。

作者解建立张倩

机构地区河北经贸大学

出处《河北企业》 2015年第6期130-131,共2页

关键词网上评教学生评教评教结果学生主体意识教学活动教学质量教学评价方式教学反馈评价系统问卷调查

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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