期刊文献+

大学生政府认知的影响因素分析——基于浙江省高校的调查 被引量:1

Analysis of Factors Influencing College Students'Cognition on Government——Based on Survey of Colleges and Universities in Zhejiang Province
下载PDF
导出
摘要 大学生是社会主义事业的建设者和接班人,是国家未来发展的生力军,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的中坚力量,大学生对政府认知度低或者存在认知偏差,就容易对政府产生误解和不信任,导致其为国家建设做贡献的热忱降低,甚至发生不利于国家的过激行为,这直接影响着社会主义事业的建设、国家未来的发展和中国梦的实现。文章通过问卷调查,对大学生群体的政府认知问题进行研究,分析影响大学生政府认知的因素,从而为高等院校和教育行政部门的工作提供信息、决策参考和指导,为中国梦的实现培养合格人才。 College students are builders and successors of socialist cause, fresh activists for future national development, and also nucleus of realizing great rejuvenation of Chinese nation. Low cognition or cognitive deviation of college students on government can easily lead to misunderstanding and mistrust of government and reduction of enthusiasm for devotion to national construction, and even give rise to extreme behaviors against the nation, which will directly influence construction of socialist cause, development of our country and realization of Chinese dream. This paper, through questionnaires, studies students' cognition on government and analyzes factors that affect such cognition so as to provide information, reference and guidance for higher education and educational authorities and to cultivate qualifies talents for achieving Chinese dream.
作者 陈礼桢
出处 《浙江理工大学学报(社会科学版)》 2015年第3期235-239,共5页 Journal of Zhejiang Sci-Tech University:Social Sciences
基金 浙江省教育厅科研项目(Y201122163)
关键词 大学生 政府认知 影响因素 college students cognition on government influencing factor
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献69

共引文献80

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部