期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“金字塔”实践教学体系建构
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析实践教学在高等工科院校人才培养过程中的重要作用,根据电子信息类专业实践教学探索,应构筑一个完整的金字塔实践教学体系,进行实践教学改革,充分体现因材施教的教学思想,真正提高实践教学质量,培养出实践技能高、创新能力强的合格人才。
作者
胡湘娟
杨毅
机构地区
邵阳学院信息工程系
邵阳市第五中学
出处
《科技风》
2015年第3期215-215,共1页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2013年度课题(XJK013CGD022)
邵阳学院教改项目(2013JG30)
关键词
金字塔
实践教学体系
实践教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
4
共引文献
50
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
10
参考文献
4
1
丁道一,何焰兰,黄松筠,郑浩斌.
构筑一个完整的金字塔教学体系——教学实验与科学实验接轨[J]
.高等教育研究学报,2011,34(1):77-79.
被引量:5
2
丁保华,陈军.
建立相对独立的实验体系 深化实验教学改革[J]
.实验技术与管理,2007,24(4):22-24.
被引量:21
3
许志华,梁艳.
电工电子实验教学改革探析[J]
.信息系统工程,2010,23(2):115-117.
被引量:5
4
李晓东,吴永烽,张济龙.
任务驱动方法在微机原理与接口技术实验课程中的应用[J]
.西南师范大学学报(自然科学版),2013,38(2):133-137.
被引量:27
二级参考文献
27
1
董敬德,周海峰.
电工电子实验教学存在的问题与对策[J]
.科技风,2008(6):112-113.
被引量:3
2
李书权,严干贵,赵钰婷.
高等学校实验教学的改革与探索[J]
.东北电力学院学报,2005,25(3):55-58.
被引量:14
3
杨朝晖,张薇,曾光明,刘云国,杨霞.
改革高校实验教学,培养高素质人才[J]
.高等理科教育,2005(4):106-108.
被引量:60
4
吴群英,黄勤妮,董克奇.
深化实践教学改革培养学生创新精神和实践能力[J]
.实验技术与管理,2005,22(9):1-3.
被引量:53
5
洪霞,徐钟林,徐德南.
实验室在高校创新教育中的作用[J]
.实验技术与管理,2005,22(10):42-45.
被引量:18
6
谢晓,王祝盈,顾萍萍,陈小林,翦知渐,黄建刚,谢中.
气垫导轨上的磁阻尼效应实验[J]
.物理实验,2005,25(11):45-47.
被引量:14
7
贾秀美,武培雄.
电工电子类实验教学改革研究[J]
.实验室科学,2007,10(1):25-27.
被引量:19
8
杨小献,严国萍,赵云娣,程世平.
电工电子教学实验中心管理体制的改革与实践[J]
.实验技术与管理,2007,24(7):97-99.
被引量:21
9
陈燕君.
计算机教学中“任务驱动”的设计方法[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2007,29(4):106-107.
被引量:10
10
吴泳华,霍剑青等.大学物理实验(第一版)[M].北京:高等教育出版社,2001.
共引文献
50
1
胡湘娟,黄同成,江世明.
电子信息类专业实践教学体系的建构[J]
.中国电子教育,2019,0(4):49-54.
被引量:3
2
田甜.
高校开放式实验教学的意义及管理[J]
.中国科技信息,2007(23):265-267.
被引量:28
3
陈兆夏,吉东风,景桂英,张晓东.
构建高质量实验教学中心 培养高素质农业人才[J]
.实验室研究与探索,2008,27(1):89-91.
被引量:8
4
刘子建,李勇军.
创新实验教学 提升学生实践能力和创新能力[J]
.高等理科教育,2008(4):81-84.
被引量:16
5
陈兆夏,吉东风,张晓东,李俊龙.
深化实验教学改革 培养创新型农业人才[J]
.实验室研究与探索,2008,27(10):96-99.
被引量:14
6
陈步云,周勤,温光浩,李红.
加强实验教学管理,提高实验教学质量[J]
.实验技术与管理,2009,26(5):5-7.
被引量:31
7
潘宁.
对实验教学改革的思考[J]
.读与写(教育教学刊),2010,7(1):76-76.
被引量:2
8
蒋玉强,王禹桥,孟凡喜.
基于虚拟仪器技术的模块化测控技术实验系统研制[J]
.实验技术与管理,2010,27(2):70-73.
被引量:6
9
张彧婷,李鹏辉.
浅谈口腔解剖生理学实验教学管理[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2010,31(1):94-95.
被引量:2
10
陈步云,陈旭凌.
浅谈我校实验教学改革的经验与体会[J]
.实验室科学,2010,13(2):35-37.
被引量:23
同被引文献
9
1
肖春.
面向卓越工程师培养的学科竞赛体系探索[J]
.浙江工业大学学报(社会科学版),2011,10(2):205-209.
被引量:45
2
王卫红,杨良怀,江颉.
软件工程优势专业的建设与发展[J]
.计算机教育,2013(10):1-4.
被引量:3
3
武海霞.
试论高校专业分流中存在的问题及对策[J]
.中小企业管理与科技,2013(24):210-211.
被引量:7
4
许健.
水利水电工程专业本科教育实践教学体系建设[J]
.兰州文理学院学报(自然科学版),2015,29(2):125-128.
被引量:3
5
陈召君.
关于提高大学生机械创新能力的思考[J]
.山东工业技术,2015(12):194-194.
被引量:1
6
王燕燕,张军峰,张东生.
大学生机械创新设计能力培养的研究与探索[J]
.西部素质教育,2015,1(15):39-39.
被引量:4
7
闫国栋,冯勇,张长东,贾丙辉.
基于“回归工程”理念的机械设计实践教学研究[J]
.课程教育研究,2016,0(19):249-250.
被引量:1
8
刘瑛,肖福州.
自学考试应用型人才培养模式的研究与实践[J]
.成人教育,2018,38(3):27-29.
被引量:6
9
陈慧娴,李涛,单仁亮.
导师制在培养应用型本科生中的问题与对策[J]
.高教学刊,2019,0(19):5-7.
被引量:21
引证文献
2
1
郇正良,禹朴勇,朱向彩,朱笑荣,杨德运.
新工科背景下软件工程专业个性化人才培养模式探索与实践[J]
.高教学刊,2020(25):158-160.
被引量:10
2
闫国栋,冯勇,高成冲,贾丙辉.
金字塔实践教学体系在机械设计专业中的研究与应用[J]
.课程教育研究,2017,0(46):213-214.
二级引证文献
10
1
陈君,李维乾,薛文生.
工程教育专业认证背景下软件工程创新人才培养模式研究[J]
.科教导刊,2023(11):44-46.
被引量:2
2
杨志刚,罗代忠,刘艳军,王先平,马新强.
地方高校计算机类专业个性化人才培养探索与实践[J]
.计算机教育,2021(8):96-99.
被引量:4
3
邱娜,肖明伟,刘铭沣.
高校本科生导师制调查分析[J]
.西部素质教育,2021,7(15):20-22.
被引量:2
4
丁然,王平,陈桂友.
新工科背景下个性化综合实践环节探究[J]
.电气电子教学学报,2022,44(4):119-122.
被引量:1
5
银朋,张晶,胡坡,黄勇.
应用型财经类本科高校软件工程专业人才培养的创新与实践[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2022,31(4):49-53.
被引量:1
6
姚军,刘伟,张楠.
新工科背景下土木工程个性化人才培养探索[J]
.吉林农业科技学院学报,2023,32(4):62-65.
被引量:1
7
张会影.
独立院校软件工程类应用型人才培养体系研究[J]
.互联网周刊,2024(1):65-67.
被引量:1
8
刘建清,赵红霞,陈洪友.
我国高校个性化教育的理论、政策进展与实践反思[J]
.国家教育行政学院学报,2024(1):89-95.
被引量:1
9
吴应江,白金山,谢翠萍.
基于导师制的卓越工程创新班个性化人才培养模式探索[J]
.高教学刊,2024,10(26):66-69.
10
季晓君.
基于过程管理的软件工程课程实践教学探究[J]
.软件导刊,2024,23(8):112-117.
1
蒋海芹.
重视数学知识体系建构[J]
.神州,2011(6):71-71.
被引量:1
2
叶燕,莫坚义.
高职思想政治理论课实践教学探索[J]
.机械职业教育,2011(8):54-55.
3
孙东方.
如何提高高校实践教学质量的几点体会[J]
.高教论坛,2005(4):64-66.
被引量:14
4
郑秀英,齐再前,白守礼,郭广生.
提高实践教学质量,培养高素质创新人才[J]
.实验技术与管理,2002,19(4):75-78.
被引量:21
5
张美芸.
高校辅导员职业倦怠现象及相应对策体系建构[J]
.科技信息,2012(34):138-138.
6
王宾.
中学生学生作文能力的评价体系建构[J]
.考试周刊,2016,0(23):49-49.
7
尚明慧.
问题导学法在高中数学教学中的应用分析[J]
.高中数理化,2016,0(4):20-20.
8
吴冰澜.
浅谈自主性学习教育理论在高中思想政治课教学中的尝试[J]
.俪人(教师),2015,0(10):108-108.
9
徐展如.
如何在中学历史教学中培养学生的质疑精神[J]
.教书育人(教师新概念),2014,0(10):49-49.
被引量:1
10
王广军.
浅谈高等工科院校实验课程的重要性及几点建议[J]
.中小企业管理与科技,2009(3):126-127.
被引量:5
科技风
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部