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听听孩子怎么说

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摘要 很多时候,学生对于我们的谆谆教诲并不领情,是我们的学生越来越难教,还是我们的教育本身出了问题?希望下面的案例能带给大家一点启迪与思考。“我不需要特殊照顾” 哥哥看我是搞教育的,便把小侄女送到我身边,让我主管她的学习。上学期有段时间孩子的成绩下滑得很厉害,我是看在眼里,急在心里。
作者 纪继兰
机构地区 怀宁县独秀小学
出处 《教育文汇》 2015年第10期21-22,共2页
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