摘要
通过行业论证和企业调查,明确市场营销职业岗位类别设置及特征,掌握这些职业岗位对应用技术性本科学生知识、能力和素质等方面的现实需求,通过问卷调查本校市场营销专业学生对专业教学的现状及建议,参考广东部分新建本科院校的做法,建立市场营销专业的岗位需求、工作内容、职业能力、模块教学和任务学习为一体的教学模式。
This paper, through industry and business surveys, is to clear the setting and the characteristics of market-ing professional post category, and the requirements for knowledge, ability and quality.Based on the questionnaire survey on the current situation of the university＇s marketing professional students and their suggestions, this paper proposes to set up an integrated teaching mode consisting of job requirements, job content, professional competence, module teaching and tasks.
出处
《广东交通职业技术学院学报》
2015年第2期44-48,共5页
Journal of Guangdong Communication Polytechnic
基金
2014年广东省高等教育教学研究和改革项目"高等学校应用型本科市场营销专业人才培养模式改革研究与实践"的研究成果(项目编号:GDJG20142562)
广东财经大学华商学院2013年院级"民办高校质量工程"项目成果
关键词
新建本科院校
应用技术型营销人才
岗位与能力
模块化教学
newly built undergraduate universities
applied marketing talent
position and ability
modular teaching
