摘要
实践教学环节是工科本科学生培养的重要教学环节。为全面提高实践课的教学质量,重申实践教学的重要性,根据课程特点、教学内容,进行自主创新,自行设计实验的教学实践。通过创新性和设计性实验的研究与实践,增强学生的学习兴趣,实际动手操作能力,理论知识运用到实践的能力,从而提高学生分析问题、解决问题的能力,进而提高实验教学的教学质量。百年教育,育人为本,要想培养出为祖国建功立业的卓越的土木工程(路桥)工程师,就要从实践教学入手,从路桥专业学科建设实践教学抓起,该文正是通过列举目前路桥专业学科各门课程实践教学现状,分析了其中存在的不足之处,并在此基础上提出了一些建设性的意见和建议。
出处
《科技创新导报》
2015年第12期90-90,92,共2页
Science and Technology Innovation Herald
