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生态智能建筑课程教学改革及探讨研究

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摘要本文总结了生态智能建筑课程在教授过程中面临的一些普遍性问题，从教材甄选、教学内容、教学方法等方面进行相应的调整和研究改进，并结合学生的实际情况，强化教学成效，提高和培养学生的生态建筑创新设计能力。

作者孔莹博李琼

机构地区中原工学院建筑工程学院

出处《科教导刊（电子版）》 2015年第18期78-78,101,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词生态智能建筑教学改革绿色生态设计

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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