摘要
为了切实有效提高学生实际网络编程能力,该文鉴于《网络程序设计》这门课程的传统教学模式的不足,从分析该课程本身的独有特征出发,在充分考虑了如何与相关课程有机衔接与配合、如何有效保证学生充分动手实践、以及如何有效激发学生学习的积极性与主动性等问题的基础上,提出了合并该课程理论教学与实践教学场地、合理规划教学流程、高效答疑解惑、完善考核激励等一系列教学模式改革措施。实际教学试验结果表明,新的教学模式具有较好的效果。
出处
《科技资讯》
2015年第3期188-189,共2页
Science & Technology Information
基金
吉首大学"网络程序设计"教学改革项目(项目编号:2012JSUJGB13)
湖南省高等学校教学改革研究立项:信息技术环境下西部高校成人教育模式的研究
