把作文写深刻——运用矛盾技术,写出深刻句子被引量：4

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摘要＂把作文写深刻＂是很多高中生的写作愿望,也是高中生写作能力发展的内在要求。那怎么才能写得深刻呢？基于＂语言既是引起思维活动的直接动因,又是思维活动赖以进行的载体＂的理论认识,本节课将通过＂语言＂这一载体,选用＂矛盾技术＂作为突破口,来引发相关思维活动,进而让学生获得思维的深刻效果,学会写出深刻的句子。

作者张华

机构地区中山市教育教学研究室

出处《语文教学通讯（高中）（A）》 2015年第6期68-72,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词语言思维矛盾技术深刻句子

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（高中）（A）

2015年第6期

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