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大规模开放在线课程的特征分析及其发展反思 被引量:5

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摘要 阐述大规模开放在线课程的基本内涵,分析了其具有高程度的开放性、高质量的微视频、较完整的课程组织结构、基于大数据的学习分析、有效的学习认证与就业推荐等特征,探讨了其面临退学率高、课程缺乏整体规划、教学方法与学习模式过于单一等多方面的问题,基于此,提出了两条有助于促进大规模开放在线课程良性发展的策略。
出处 《软件导刊.教育技术》 2015年第3期27-29,共3页 Software Guide
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参考文献17

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