对新疆普通高校公共音乐教育课程设置的调查分析被引量：1

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摘要作者通过实地考察、电话访谈等形式对新疆所有普通本科院校的公共音乐课程开设情况进行了调查。通过对调查数据的分析,提出几点建议,如建设新疆特色的公共音乐教育体系,应充分利用新疆丰富的民族音乐文化资源,使现有课程体系更为合理和均衡。

作者孟媛媛

机构地区塔里木大学人文学院

出处《艺术教育》 2015年第6期185-185,共1页 Art Education

关键词新疆高校公共音乐课程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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