关于《环境科学导论》课程教学改革的几点思考被引量：5

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摘要针对当代环境类专业学生的认知特点及课程设置的现状与问题,提出了《环境科学导论》的教学内容和教学方法的改革建议。本文联系实际精选了该课程的重点内容,结合专业领域的研究热点更新知识,探讨了具有实效性的教学方法。以期调动学生学习的积极性和创造性,提升教学质量。

作者罗斯雷鸣彭亮曾清如

机构地区湖南农业大学资源环境学院

出处《教育教学论坛》 2015年第28期189-190,共2页 Education And Teaching Forum

基金 2013年湖南农业大学校级教改项目(A2013187):环境科学专业的研究与实践

关键词环境科学导论教学内容教学方法

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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