摘要
伴随着水产品养殖和饲料加工业的迅猛发展,水产动物营养与饲料学教学改革提上日程。现有的水产动物营养与饲料学课程普遍存在着课程方案制定者与讲授者、学生相脱节的现象,并且由于教材老旧,无法吸收最新行业进展理论。面对这些情况,本文提出在不断提升教师素质的基础上,修改该课程教学大纲,并在课堂中引入交叉学科的教学模式,利用网络媒介逐渐将网络教学引入教学过程中。
出处
《长春师范大学学报》
2015年第4期113-115,共3页
Journal of Changchun Normal University
