摘要
高中英语教学中,词汇教学是一个非常重要的环节,毕竟句子都是由单词、词汇和语法组合而成的,可想而知,要想提高高中生的英语水平,就必须重视词汇教学,发挥词汇在英语教学中的重要作用,词汇量大了,英语口语能力自然就提高了,英语整体水平也就随之升高了。然而在进行英语实际教学的过程中,词汇教学却是一个难题,其中存在着许多的问题,这就需要我们在教学的时候重视词汇教学的质量,针对存在的问题提出合理的改进策略。
出处
《中国校外教育（上旬）》
2015年第6期84-84,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
