摘要
《矿井火灾防治》是煤矿安全工程专业学生的一门重要核心课程,提高课程教学质量对培养学生分析和解决煤矿安全事故的能力有着十分重要的作用。针对《矿井火灾防治》课程的特点,结合笔者教学经验,从教学设计、多媒体教学和案例分析等方面出发,探讨了如何提高学生对该课程学习的主动性和积极性。这些方法改革,不但使学生加深了对该课程的理解,而且帮助他们掌握了解决实际问题的能力,从而达到了良好的教学效果。
出处
《教育教学论坛》
2015年第24期168-169,共2页
Education And Teaching Forum
