基于职业教育的项目式教材开发被引量：2

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摘要项目化教学是近年来在我国职业教育领域大力推崇的教学模式。文章针对我国职业教育项目化教学的现状和与之配套的项目式教材存在的问题,通过实例分析项目式教材应具有的主要特点,说明组织开发项目式教材应注意的关键环节。

作者帅志清

机构地区清华大学出版社职业教育分社

出处《计算机教育》 2015年第11期112-115,共4页 Computer Education

关键词项目化教学教材现状项目式教材开发关键环节

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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