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从体育视角看“变教为学”的文化性被引量：1

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摘要随着课程改革的深入进行，育人为本的理念受到了广大教师的重视，据此郜舒竹教授开展了以“变教为学”为主题的一系列研究。变教为学的主旨是在“以学为主”的理念下，学生自主或者合作开展学习活动，通过这些活动完成教学目标。也就是说，

作者王赫彤

机构地区首都师范大学初等教育学院

出处《教学月刊（小学版）（数学）》 2015年第5期8-10,共3页

关键词为学文化性体育课程改革育人为本以学为主学习活动学生自主

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（数学）

2015年第5期

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