摘要
从汉语国际教育本科专业的毕业生就业难这一表象深入分析该专业进入发展瓶颈的原因,并针对这些内外因,以湖北科技学院汉语国际教育专业为例,分别从人才培养目标、专业课程设置和实习就业观念等三个方面寻找切实可行的突破口,力求为我国内陆地区地方院校汉语国际教育本科专业的长远发展提供可供借鉴的模式。
出处
《湖北科技学院学报》
2015年第5期148-151,共4页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
湖北科技学院校级教研项目成果(2012X027C)
