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如何使软标准成为硬约束——提升大学生综合素质评价科学性研究
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摘要
科学的综合素质评价体系对学生的主观能动性的培养,激发学生的学习积极性,让学生能够得到全面的发展具有十分重要的现实意义。据此,文章阐释了大学生综合素质评价实施原则,并提出了学生综合素质评价的内容与指标体系。
作者
叶俊峰
机构地区
湖南邮电职业技术学院
出处
《青年与社会》
2015年第6期41-41,共1页
Young Society
关键词
大学生综合素质
评价
科学性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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