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社会工作介入小学生寝室文化建设的行动研究——以那会村小学为例

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摘要寝室是学生生活、成长的重要环境,寝室文化建设也是校园文化的有机组成部分。本文按照行动研究的研究思路,在充分了解那会小学住校生的生活现状下,运用小组工作的方法与技巧,帮助那会村小学住校生改善寝室环境、培养和增强住校生群体的情感交流及凝聚力,以促进他们的健康成长。

作者王伟

机构地区三亚学院

出处《产业与科技论坛》 2015年第9期166-167,共2页 Industrial & Science Tribune

关键词社会工作寝室文化行动研究

分类号 G627 [文化科学—教育学]

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