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对民办高校微积分教学改革的思考

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摘要微积分是高等学校工科类、经管类学生的一门必修的数学类基础课,具有较强的逻辑性和抽象性等特点。根据民办高校学生特点,对微积分教学所存在的问题,提出微积分教学改革的措施。

作者邢瑞芳

机构地区西安培华学院基础部

出处《科技视界》 2015年第22期84-84,共1页 Science & Technology Vision

关键词高等数学教学改革因材施教分层教学

分类号 O172-4 [理学—基础数学]

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