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高职本科专业教育中产教融合的研究与实践

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摘要 研究了以产教融合的形式深化专业教育改革,提出了在高职本科实施专业教育的具体方法与途径,探索了高职教育改革的新思路,提供了可借鉴的经验。
作者 高梅
机构地区 南京工业职业技术学院机械系
出处 《科技视界》 2015年第22期211-211,299,共2页 Science & Technology Vision
关键词 产教融合 专业教育 高职本科
分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]
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二级参考文献9

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共引文献42

科技视界
2015年 第22期

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