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团体辅导在教学管理人员管理胜任力培训中的应用
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摘要
团体辅导在教学管理人员管理胜任力培训中的应用以团体动力学、社会学习理论为理论依据,以体验、参与、互动为培训理念,采取团体辅导的技巧、方法,对教学管理人员进行管理胜任力培训。本文就团体辅导在培训中的应用进行探讨分析,包括培训目标的确定,主题的设计、活动的实施、成效反馈及提高培训实效性的相关建议。
作者
潘恰
机构地区
浙江经贸职业技术学院
出处
《学园》
2015年第15期131-133,共3页
Academy
关键词
团体辅导
教学管理
管理胜任力培训
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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