摘要
目的 观察电针联合丹酚酸B治疗对衰老模型大鼠学习记忆障碍及海马细胞因子含量的影响,并探讨其改善记忆功能的相关机制.方法 采用随机数字表法将Wistar大鼠分成正常对照组、模型组、电针组、丹酚酸B组及联合治疗组.采用腹腔注射D-半乳糖方法将模型组、电针组、丹酚酸B组及联合治疗组大鼠制成记忆障碍衰老动物模型.电针组大鼠于造模第20天时开始介入电针治疗,丹酚酸B组大鼠于造模第20天时开始按50 mg/kg体重给予丹酚酸B灌胃,联合治疗组大鼠则在给予丹酚酸B灌胃后辅以电针治疗.经20天治疗后采用Morris水迷宫观察各组大鼠行为学变化,采用放射免疫分析法检测各组大鼠海马部位白介素（IL）-1β、IL-6和肿瘤坏死因子（TNF）-α含量.结果 与正常对照组比较,模型组大鼠Morris水迷宫逃避潜伏期明显延长,而游泳距离百分比明显减少;与模型组比较,电针组、丹酚酸B组和联合治疗组逃避潜伏期均显著缩短,游泳距离百分比则明显增大.与正常对照组比较,模型组大鼠海马IL-1β、TNF-α含量明显增高,IL-6含量明显降低;与模型组比较,电针组、丹酚酸B组及联合治疗组大鼠海马IL-1β、TNF-α含量均明显降低,丹酚酸B组和联合治疗组IL-6含量均显著增高.结论 电针和/或丹酚酸B治疗均对衰老模型大鼠海马IL-1β、IL-6和TNF-α含量有不同程度调节作用,有助于抑制由D-半乳糖引发的中枢神经系统免疫炎性反应,并且以电针联合丹酚酸B在改善大鼠学习记忆方面的作用较显著.
出处
《中华物理医学与康复杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2015年第6期467-469,共3页
Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation
