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信息技术环境下小学生语文有效学习的策略

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摘要 随着教育信息化的不断推进,以网络和多媒体技术为核心的现代教育技术在学校教育中得到了广泛的应用。丰富的网络信息,形象的图像、文字、声音、和视频等丰富了教育的环境,优化了小学语文教学过程和效果。
作者 高国华
出处 《中小学电教(下)》 2015年第7期127-127,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赵蒙成.学习情境的本质与创设策略[J].课程.教材.教法,2005,25(11):21-25. 被引量:109
  • 2孙颖,等.新课程教学设计[M].北京:首都师范大学出版社.2004.
  • 3冯秀琪,徐红彩.浅论中小学信息技术课程与语文的整合[J].2007,(11).

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共引文献113

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