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掌上课堂:利用微信平台,促进高中语文教学 被引量:5

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摘要 "微信"作为一种新型的手机网络交流平台,已然深入人心。据说,全国的微民已达八亿,八亿微民,每三分钟低一下头看微信。微信,亦成为现代高中生日常生活交流学习的工具。如何利用与微信的亲密接触,孵化出一个崭新的微教育平台,改善并提升语文教学效果的空间,调动学生学习的积极性,提高学习效率是笔者近一段时间高度关注并努力实践的。
作者 杨素媛
出处 《新课程》 2015年第15期79-79,共1页
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