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基于生活化理念的高中历史教学研究
被引量：
2
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摘要
随着素质教育改革的深入，高中历史教学的形式和目标也在发生变化，在教学中，更加注重培养学生的兴趣、注重生活化教学，以培养具有历史思维的学生。在本文中，笔者分析了高中历史课缺乏生活气息的原因，并提出了基于生活化理念的历史教学模式。
作者
戚优丽
机构地区
广东省惠州市实验中学
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第11期66-66,共1页
关键词
生活化理念
高中
历史教学
研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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2015年 第11期
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