摘要
社会发展对高师教学目标提出了更高的要求,但现下的高师声乐教学中却存在着继续一成不变地沿用传统教学模式以及仅对学生的基本技艺进行教学,忽略了对高师学生群体的未来工作思想教学。面对高师声乐这种专业成为社会热潮的前景,现下的高师声乐教学现状中存在很多不利于长远高效发展的因素。因此,本文立足于高师声乐教学现状进行分析,并针对性地进行高师声乐教学的发展改革策略探讨,以期为高师声乐教学未来的高效发展寻找理论基础。
出处
《知识经济》
2015年第15期157-157,共1页
Knowledge Economy
