期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

山东2015年秋起高中招生实行多元评价等级录取

原文传递

导出

摘要山东省教育厅近日出台的普通中小学招生入学工作指导意见规定，自2015年秋季入学的初中学生开始，强化综合素质评价结果在高中招生录取中的比重，可将综合素质评价结果和学科考试成绩等值对待，实行多元评价、等级录取。

作者张志龙

出处《江西教育（管理版）（A）》 2015年第6期38-38,共1页 Jiangxi Education

关键词招生录取评价等级高中山东综合素质评价普通中小学省教育厅初中学生

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

12010年云南取消中考为高考改革探路[J].内蒙古教育,2010(4):25-26.
2佘贤君.大学生的烦恼及其解决途径[J].现代教育科学（高教研究）,1996(3):13-15.
3解龙兵.浅谈在“减负增效”环境下初中物理作业的优化设计[J].中学物理（初中版）,2016,0(6):26-27. 被引量：5
4侯桂芬.我评我改我成长——浅谈小学生自主评改习作能力的培养[J].课程教育研究,2016,0(23):100-101.
5丁小芹.改革作文评价方法的尝试[J].小学教学研究,1999,0(2):15-15.
6陈慧卿.论现行大学教师评价方式的合理性[J].中国成人教育,2010(18):36-37. 被引量：1
7浦婧娴.运用多元智能理论探索幼儿体育活动[J].新校园（中旬刊）,2013(9):230-230.
8黄高琴.模糊综合评价法在教师教学质量评价中的应用[J].牡丹江教育学院学报,2005(6):41-42. 被引量：4
9刘秋泉,王玉清.播下龙种收获龙种[J].湖南教育（上旬）（A）,1994,0(3):4-7.
10林雨婷.释放[J].当代学生（探秘）,2006,0(10):35-35.

江西教育（管理版）（A）

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部