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微阅读时代图书馆如何发挥阅读引导职能 被引量:3

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摘要 随着互联网和信息技术的发展,微阅读以其简短、便捷、轻松的特点成为与传统阅读互补的一种新的阅读方式。文章对微阅读与传统阅读作了比较,提出了图书馆作为具有社会教育和阅读引导的职能,应明确微阅读时代下阅读引导的目的,采取创新的方式,引导大家阅读经典,提升读者的信息素养,充分发挥阅读引导职能。
作者 刘雅
机构地区 国家图书馆
出处 《内蒙古科技与经济》 2015年第14期139-141,共3页 Inner Mongolia Science Technology & Economy
  • 相关文献

参考文献5

  • 1网易云阅读.2014年移动阅读报告[N].长江日报,2015-01-07.
  • 2百度百科.微阅读[EB/OL].http://baike.baidu.com/linkurl-28-H5EDatHRzTcIfZ6r30JDf_LdCJv206-iM-dJllViXblQAROsSUWw-XKEDIQZb-ZlXgcdwhsoarrU4UcRe7Ma.2015-4-3.
  • 3刘阳.深聚焦:"微时代"我们更需要"长"阅读[N].人民日报,2013-05-02.
  • 4谭颖群.2003~2013年我国图书馆阅读指导文献计量分析[J].河南图书馆学刊,2014,34(11):101-104. 被引量:2
  • 5王玉琴,杜在桂.别让少年儿童被"微阅读"掌控[N].光明日报,2012-09-05.

二级参考文献8

共引文献1

同被引文献33

引证文献3

二级引证文献9

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