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探索构建中职旅游文化高效课堂的途径

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摘要教师可以引导学生预习，找准重难点突破口、运用多媒体技术创建直观式教学、营造平等核心的课堂等方面构建高效的课堂教学。

作者符兴勇

机构地区海南省东方市职业技术学校

出处《新教育（海南）》 2015年第11期42-42,共1页 New Education

关键词旅游文化高效课堂有效途径

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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新教育（海南）

2015年第11期

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