摘要
奖学金评定是高校工作的组成部分之一,合理公平开展奖学金评定对激发学生学习积极性具有重要作用。综合考虑德、智、体、美、劳等方面的因素,进行统一量化,丰富和完善高职院校奖学金评定指标体系,并利用层次分析法建立奖学金评定模型,用某专业学生的实际数据代入进行检验,发现模型能准确反映学生各方面的能力和素质。
出处
《开封教育学院学报》
2015年第8期269-271,共3页
Journal of Kaifeng Institute of Education
基金
江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目"学分制下高职院校学生奖学金评定模型研究-以江苏建筑职业技术学院为例"
