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把人文性思想教学理念引入思想品德课堂被引量：1

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摘要初中思想品德课《课程标准》指出:思想品德课程最根本的追求以及最突出的特征在于它的人文性。在思想品德教学中,将人文性思想理念引入其中,体现新课改理念,是每一位政治教师需要积极探索和努力的方向。思想品德课内在的人文价值需要教师通过教育教学实践进行发掘。本文结合近年来的教学实践,谈谈对思想品德课堂人文性把握的几点认识。

作者石洪辉

机构地区福建省漳州市第三中学

出处《教育教学论坛》 2015年第37期274-275,共2页 Education And Teaching Forum

关键词人文性思想教学理念思想品德课堂建议

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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2015年第37期

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