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面向素质教育的小学语文教育教学方法探索
被引量：
6
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摘要
从学生和教师双方出发,以教育教学中的两个主要参与主体为研究对象,基于二者在小学语文教育教学中居于不同的地位,分析探索面向素质教育的小学语文教育教学方法,以提高小学语文教育教学的效率和水平,促进学生的全面发展。
作者
朱小琴
机构地区
安徽省怀宁县黄龙镇中心小学
出处
《教育教学论坛》
2015年第38期262-263,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
小学语文
素质教育
教育教学
方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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2015年 第38期
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