高职院校学生管理制度的人性化及认同度实证研究被引量：3

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摘要以广西电力职业技术学院的学生为调查对象,使用统计方法分析学生对高职院校学生管理制度的认知度、人性化感知情况及认同度等变量指标,并分析个体特征对变量指标的影响,在此基础上提出提高学生管理制度认同度的建议。

作者张亚玲

机构地区广西电力职业技术学院

出处《广西教育》 2015年第27期93-95,共3页

关键词高职院校学生管理制度认同度人性化实证研究

分类号 G47 [文化科学—教育技术学]

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