摘要
GIS作为与空间信息有关的基本工具,为相关领域研究提供了工具支撑。结合当前非GIS专业的GIS教学现状,从课程目标定位、理论教学内容、教学方法、实验安排等方面探讨了非GIS专业GIS课程教学改革及优化措施。
Combining with the current teaching situation of GIS course for non-GIS Majors,this paper discussed teaching reform and optimizing measures of GIS course for non-GIS majors,in terms of programs targeting,content of theoretical,teaching methods,experimental arrangement etc.
出处
《地理空间信息》
2015年第4期180-182,16,共3页
Geospatial Information
基金
河南省教育厅自然科学基础研究计划资助项目(12B180026)
平顶山学院青年科研基金资助项目(PXY-QNJJ-2014003)
