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中学化学实验微课程的资源建设与应用探究

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摘要随着移动互联网和信息技术的发展,＂微课程＂在教育领域的应用越来越广泛。微课程与学科教学的相互整合,推动了教与学的变革,创生了新的教学模式和学习方式。文中结合对化学实验教学现状的分析,探讨实验微课程的资源建设和应用方式,尝试将微课程融合在化学实验教学当中,藉此改善化学实验教学,提高学生学科素养。

作者彭英邦陈迪妹

机构地区浙江省温州大学化学与材料工程学院

出处《教学仪器与实验》 2015年第8期10-12,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词化学实验专题微课程微课程设计微课程应用

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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教学仪器与实验

2015年第8期

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