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澳大利亚职业教育培训包对高职学分制改革的借鉴与启示被引量：5

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摘要商务培训包体系是澳大利亚职业教育特色与核心。行业与教育机构共同开发、制定基于能力本位的模块化课程体系,开放多元、倡导实践成果的评估鉴定机制,为我国高职院校商贸类专业的学分制改革提供了科学有效的借鉴与启示。

作者徐春红董鸿安邱璐轶

机构地区宁波职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2015年第23期57-61,73,共6页 Chinese Vocational and Technical Education

基金 2013年浙江省高等教育教学改革项目(项目编号:jg2013268)

关键词澳大利亚商务培训包高职院校学分制商贸类专业

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

2015年第23期

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