摘要
建筑教育的本质是设计教学,其核心价值在于设计方法体系的构建。本文介绍了研究性设计教学的涵义以及国外建筑教育中研究性设计教学的发展概况,指出研究性设计教学是目前一种流行的趋势,对国内院校开展的建造/建构教学进行解读,阐明建造/建构教学是一种具有研究性设计教学理念的建筑设计教学模式,代表了建筑设计教育的一个新的方向,应在建筑教育的各个阶段予以加强和推动。
The essence of architectural education is design teaching, the core value of which lies in building the system of design method. This paper introduces the meaning of research-oriented design teaching and its development in foreign architectural education, indicating that it is a kind of popular trend at present, interpreting the building and construction teaching at domestic colleges, expounding that building and construction teaching is a kind of teaching mode containing the research-oriented design teaching idea, which represents a new development trend in architectural design education and deserves to be strengthened and promoted at different stages of the architectural education.
出处
《建筑与文化》
2015年第8期146-147,共2页
Architecture & Culture
基金
广东省教育科学"十二五"规划2011年度课题(2011TJK120)
2014年度广东石油化工学院教学质量与教学改革工程项目(643148)
2011年度广东石油化工学院教育教学改革研究立项项目(204932)
关键词
研究性设计教学
设计研究
设计教学
建造
建构
Research-oriented Design Teaching
Design Research
Design Teaching
Building
Construction
